Parler et entendre

Parler et entendre

Le développement de la parole des enfants est lié à l'écoute attentive, et la formation du langage humain et de la parole est le produit d'une évolution et d'un développement continus. L'organe auditif travaille pour accepter l'entrée de l'information de langue. Seulement en mettant toutes sortes d'informations dans le cerveau à travers l'oreille, en les analysant et en les classifiant, puis en les transmettant au centre cortical pour le traitement du langage afin de produire un langage de valeur par les organes vocaux et les organes de la gorge. Sans entendre, il n'y aura pas d'entrée de l'information de langue si aucune audience, et le cortex du langage du cerveau ne peut pas traiter et produire le langage pour la sortie. Par conséquent, la surdité est stupide. Si l'oreille ne peut entendre qu'une partie de la langue et entrer une partie de l'information, alors le cerveau ne peut traiter qu'une partie de l'information du langage, de sorte que l'information de langue n'est pas complète sortie par le cerveau. Par conséquent, la moitié de la surdité (45 ~ 50 décibels) est à moitié muette. Comme une bande d'ordinateur électronique et une bande vidéo, vous pouvez sortir ce que vous avez entré, et vous ne pouvez pas sortir sans entrée.